U Osnovnoj školi „Mur“ u toku su radovi na kompletnoj rekonstrukciji objekta, čijom će realizacijom učenici i zaposleni dobiti funkcionalniji, kvalitetniji i bezbedniji prostor za odvijanje nastave i rad. Projekat obuhvata zamenu unutrašnje i spoljašnje stolarije, obnovu fasade, postavljanje novih elektroinstalacija i zamenu dotrajalih radijatora. Ukupna vrednost investicije iznosi 335.000 evra, od čega Evropska unija, kroz program EU PRO Plus, obezbeđuje više od 180.000 evra bespovratnih sredstava, dok preostali deo finansira Grad Novi Pazar.
„Škola broji 650 učenika i svake godine taj broj se uvećava za jedno odeljenje. Realna je potreba da, uz prethodno ulaganje, ponovo investiramo u ovu školu, uz podršku EU PRO Plus. Reč je o potpunoj rekonstrukciji škole koja je, prema svim kriterijumima, škola za primer. Radovi teku planiranom dinamikom i potrebno je još malo strpljenja i roditelja i dece i nastavnika. Sve njih očekuje novi, savremeni prostor“, kazao je gradonačelnik Novog Pazara Nihat Biševac.
Dok traju radovi, nastava za učenike OŠ „Mur“ organizovana je u Bajevici, kako bi se obrazovni proces nesmetano odvijao do završetka rekonstrukcije matičnog objekta. „Sigurnost, bezbednost i najbolji uslovi za decu su vrednosti koje negujemo, a ovo je jedan od primera da to i postižemo“, kazala je članica Gradskog veća Denisa Curić.
Radovi na školi u Muru deo su kontinuiranog ulaganja Grada Novog Pazara u unapređenje školske infrastrukture i stvaranje boljih uslova za obrazovanje dece.
U prethodnim godinama realizovani su brojni značajni projekti u oblasti obrazovanja. Potpuno je rekonstruisana OŠ „Desanka Maksimović“, uz izgradnju nove sportske hale, dok je rekonstruisana i OŠ „Bratstvo“, u okviru koje je izgrađen zatvoreni bazen. U OŠ „Stefan Nemanja“ rekonstruisana je fiskulturna sala, uz radove na fasadi i termičkoj izolaciji, a značajna ulaganja realizovana su i u drugim gradskim i seoskim školama. Ulaganjem u školske objekte Grad Novi Pazar nastavlja da unapređuje uslove u kojima deca uče, razvijaju se i stiču znanja, uz istovremeno podizanje kvaliteta i bezbednosti obrazovne infrastrukture.
